その山を見上げて

読書と思考を積み上げていきます。

『本を読む本』──シントピカル読書を獲得する

「読書」について調べたり、学ぼうとした経験のある方であれば、本書の名前くらいは目にしてことがあるでしょう。

『本を読む本』という、ちょっと面白い邦題ですが、内容は極めて真剣かつ高度なものとなっています。

特に、本ブログでも言及したことのあるシントピカル読書は本書の象徴とも言えるほど有名な言葉ではないでしょうか?

それでは、今回は『本を読む本』を読み、「読書」について考える機会としたいと思います。

この本について
『本を読む本』の書影
『本を読む本』
著者
モーティマー・J・アドラー、チャールズ・V・ドーレン
訳者
外山滋比古、槇未知子
発行日
1997年10月9日
※書影は出版社公式サイトより引用
目次

私的要点

  1. 1

    一生学び続けられる人間になるには「本の読み方」を知っておく必要がある

  2. 2

    読書には4段階のレベルがある

  3. 3

    最終レベルシントピカル読書」の習得を目標とする。これは本を読み、一人で研究する能力の一端を担う

所感メモ

一番気になったのはやはり「シントピカル読書」です。

ただ、一応前提条件として読書レベルについて書いておきます。

①初級読書

 「何を述べているか」がわかる。まず「言葉」の意味を拾う

②点検読書

 「本の主題」「本の構成」これらを拾うため、本の表面をなぞる

③分析読書

 「しっかり読む」こと。理解を深めるために行う

シントピカル読書

 何冊もの本を比較して読み、自分で主題を設定し分析する

シントピカル読書

私が本書を読みシントピカル読書という言葉を知ったのは最近でした。

しかし、今まで本を読んできて「一冊ですべてを知るのは無理だな…」という考えは長い間持っていました。実際に、私は何かについて調べる場合は同じような内容の本を複数冊調達してきて読み比べるということをやっています。だから、

「自分はシントピカル読書が出来ているんだ」と言いたいわけではありません。

むしろ、本書を読んだことで「次の段階が見えた」と思っています。

シントピカル読書についての記述を引用します。
※黄色マーカーは私が独自に引いたものです。

だが、単に各テキストを比較するだけでは、シントピカル読書として十分とは言えない。熟練した読者は、読んだ本を手がかりにして、「それらの本にはっきりとは書かれていない」主題を、自分で発見し、分析することもできるようになるはずである。

『本を読む本』P.31より引用

この黄色マーカーの部分が当面自分の目標となると思っています。

今まで私がやっていたのは、

  • 類似する本を集め
  • 共通点(共通骨格)を見つけ
  • その共通点を元に、本の独自性を評価

これでも十分に有効であると思っていますが、これは先程の引用文中の「単に各テキストを比較するだけ」という記述そのものになっているのではないか?と思いました。

つまり、まだ先があったということですね。

しかし、現状先に進むためのヒントが見つけられていないため、今後も読書を続けていきたいと思います。何か進展があれば追記します。

点検読書と分析読書

ここで詳しく手法を書くようなことはしませんが、本書の流れに沿うならば、

「点検読書」と「分析読書」は「シントピカル読書」の前段階とされています。

シントピカル読書を前提として考えるなら、

  • 点検読書で、「分析読書」すべき本か見極める
  • 分析読書で、「主題」を明確に整理する

これを基に「主題」を分析するということになります。

よって、シントピカル読書の獲得のためにまずは「点検読書」と「分析読書」を意識的に使い分けることから始めるのが良いでしょうか?

まだ結論が出せていないため、今後もこのテーマについては考え続けていきます。

この内容をどう生かすか

本書についてはまだ結論らしい結論が出せていませんが、一旦実践に落とし込むならばということを考えてみます。

「分析読書」に挑んでみる

本書の内容について考え、まず私には「分析読書」ができてないと思いました。少なくとも経験値が圧倒的に足りていないことは間違いないと思います。

手法についてここで書くことはしません。しかし、本書を読んだ方なら少なからず感じると思いますが、「分析読書」はかなり難しいです。

人間は少なからず「楽な方へ」逃げてしまう習性があると思います。

ある程度本を読んで、共通点が見つかって来ると、必然的に読む速度が上がってきます。私もそういう経験がありました。

そして、読む速度が上がると調子に乗って「点検読書」中心になってしまっていたという傾向があったと改めて自覚しました。

そのため、意識的に「分析読書」を行う時間を設けてみようと思います。

まず本書については今の自分なりに「分析読書」をしてみたつもりです。

本書に対しても「問い」を持ってみる

そして、本書もまたシントピカル読書」という主題のための一冊目であると考えてみることにします。

「複数冊の本を読んで、主題を設定して分析する」、これが読書の最高レベルであると本書は述べているいるわけです。

それなのに、「本書『本を読む本』だけは特別、至上の原理だ」というように扱うのは、それこそ本書の主題に反していると思っています。

そのため、本書もまたシントピカル読書の獲得」という主題を研究するための1材料であると考え、これからも私なりに読書と思考を積み上げていきたいと思います。

関連する読書メモ

・『物語思考』

内容は直接関係ありませんが、「複数冊の本を読み比べる」という観点で私の考えを書いた記事となっています。

bookandthink.com

気になった言葉

後日調査したらリンクを追加予定です。

ひとこと

非常に考えさせられる、考えがいのある本だと思います。

本書の文脈に沿って言うならば「分析読書をする価値のある本」であると思います。

「読書が好き」「読書の在り方について考えている」というような方は一度手に取ってみるべき一冊であると思います。